Świąteczne spotkanie z promocją w tle
Kolejne spotkanie w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli pschodydaktyki twórczości odbyło się w wiosenno-wielkanocnej atmosferze.
Coraz bardziej twórczy Płock
Panie i Panowie, uroczyście ogłaszamy, że właśnie wystartowała kolejna edycja projektu "Szkoła Wspierająca Uzdolnienia". Trzymamy kciuki za powadzenie akcji rozwijania kreatywności
w naszym mieście.
Marką Płocka powinna być kreatywność
- Każde dziecko jest inne, ale na zajęciach z twórczości każde jest tak samo jest ważne, każde ma świetne pomysły, nie ma między nimi konkurencji, po prostu widać radość tworzenia – stwierdzili zgodnie nauczyciele uczestniczący w uroczystej konferencji podsumowującej kolejną edycję projektu Szkoła Wspierająca Uzdolnienia.
Recyklingowy Kopciuszek rządzi
Zamiast atłasów i jedwabi - stare gazety, aluminiowa folia i papier toaletowy, zamiast wróżki z czarodziejską różdżką – Agnieszka Werner - Szyrle, kostiumograf, która inspirowała i pomagała nauczycielkom uczestniczącym w warsztatach zorganizowanych w ramach Międzyszkolnych Spotkań Twórczych wykonać z niepozornych materiałów kreacje sceniczne godne Oskara.
Kreatywne wyprawy młodych podróżników – VI edycja MST za nami
Uwaga, ogłoszenie! Niezwykłe wycieczki oryginalnymi środkami transportu poleca swoim klientom Twórcze biuro podróży MST: do wyboru „Możejkoropacz” na Litwę, do Włoch „Portale Cancello”, do Ameryki „Indianolot”. Pojazdy chętnie wypożyczą ich konstruktorzy: przedszkolaki i uczniowie, uczestnicy VI edycji Międzyszkolnych Spotkań Twórczych. Polecamy!
Ukujalus Amazonkus i koledzy, czyli jak stworzyć stworka plastikożercę
Długouchego, małego, bezszelestnego i niezwykle ekologicznego Ukujalusa wymyślili nauczyciele - uczestnicy szkolenia zorganizowanego w ramach projektu Szkoła Wspierająca Uzdolnienia. Zwierzątko odżywiające się drobnoustrojami i plastikiem to „efekt” ćwiczenia rozwijającego płynność i oryginalność myślenia.
Ciekawość to pierwszy stopień do twórczości
- Twórczy nauczyciel powinien wspierać swoich uczniów i zachęcać ich do wytrwałości pomagając w pokonywaniu barier: nieśmiałości, lęku przed nieznanym, „trwogi przed arcydziełem”, przesadnego perfekcjonizmu i niewiary we własne siły – podkreślał prof. Krzysztof Szmidt z Uniwersytetu Łódzkiego podczas konferencji podsumowującej projekty „Szkoła i Przedszkole Wspierająca Uzdolnienia”.
Proszę Pani, ja po prostu taki twórczy jestem…
Kto ma duże uszy, żeby wszystko słyszały i duże oczy, żeby wszystkich widziały? Nie, to nie wilk z „Czerwonego Kapturka”, tylko „twórcza nauczycielka”. Takie cechy przypisały „idealnej Pani” maluchy z przedszkola nr 31 podczas zajęć z twórczości. Za kilka dni, podczas uroczystej konferencji w ratuszu, placówka oraz 20 innych przedszkoli i szkół podstawowych otrzymają certyfikat „Przedszkole Wspierające Uzdolnienia” i „Szkoła Wspierająca Uzdolnienia”.