

Uwaga, ogłoszenie! Niezwykłe wycieczki oryginalnymi środkami transportu poleca swoim klientom Twórcze biuro podróży MST: do wyboru „Możejkoropacz” na Litwę, do Włoch „Portale Cancello”, do Ameryki „Indianolot”. Pojazdy chętnie wypożyczą ich konstruktorzy: przedszkolaki i uczniowie, uczestnicy VI edycji Międzyszkolnych Spotkań Twórczych. Polecamy!
Oryginalne to mało powiedziane! Pojazdy, które przygotowali uczestnicy kolejnej edycji MST były esencją kreatywności, niezwykłej wyobraźni i rozwijanej od najmłodszych lat twórczości w ramach projektu Szkoła Wspierająca Uzdolnienia.
W tym roku I dzień Międzyszkolnych Spotkań Twórczych odbył się pod hasłem „Żaboskoczkiem, Spagettostatkiem, Pandochodzikiem wyruszamy do miasta partnerskiego”. Tradycyjnie wszystkich uczestników gościła „Jedenastka”. Zadaniem dzieci z przedszkoli i uczniów ze szkół podstawowych było wybranie jednego z miast partnerskich, a następnie wymyślenie środka transportu, którym najszybciej i w najbardziej oryginalny sposób do niego dotrą. 9 maja, podczas oficjalnej „gali”, dwuosobowe drużyny w towarzystwie nauczyciela, zaprezentowały niezwykłe dzieła. Przy swoich stanowiskach z dumą wypowiadały się dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 1, 3, 11, 15, 13, 21,27, 29 i 31 oraz uczniowie ze Szkół Podstawowych nr 1, 3, 13, 11, 21, 22, Szkoły Podstawowej w Bodzanowie i w Starych Proboszczewicach.
Dla przykładu, uczniowie Szkoły Podstawowej w Starych Proboszczewicach przygotowali „Portale Cancello”, który może przetransportować szkolną delegację do miasta Forli we Włoszech. – Przygotowaliśmy urządzenie, którego konstruowanie sprawiło nam wiele radości – opowiadały podczas swojej prezentacji Maja i Marysia. – Wszyscy byliśmy zgodni, że najszybciej i najwygodniej przemieszczają się aktorzy filmów fantastycznych, wykorzystując właśnie teleportale. Następnie, nasza Pani zorganizowała zabawę w odgadywanie znaczenia nazwy Forli. Jeden z naszych kolegów powiedział, że to typ drzwi produkowanych przez firmę o podobnie brzmiącej nazwie. Bardzo nam się to spodobało. Drzwi skojarzyły nam się z bramą, w efekcie połączyliśmy teleportal z bramą i stworzyliśmy „Portale Cancello”. Urządzenie jest proste w obsłudze. Wystarczy wybrać miasto, do którego chce się podróżować, a następnie stanąć przed teleportalem i wcisnąć start. Przechodzimy na druga stronę i w jednej chwili przenosimy się o setki kilometrów. Nic prostszego! – zapewniły.
Z kolei uczniowie SP nr 21 wymyślili i przygotowali środek transportu, który zawiezie ich do Możejek na Litwie. –
Tworzenie to nauka, która ekologicznych rozwiązań szuka!
Puszki, pudła i butelki.
Będzie z tego pojazd wielki.
Gdy to wszystko połączymy „Możejkoropacza” zrobimy!
– okrasili wierszem opis swojego pojazdu Michał Łobodziński i Mikołaj Zoń z klasy III b.
To samo miasto zainspirowało maluchów z MP nr 1. Przedszkolaki przygotowały RAFINOWAGONAS. – Chcielibyśmy pojechać na Litwę, do Możejek, gdzie jest rafineria – tłumaczył dzielnie w swoim dziecięcym stylu mały Igor. – Nasz pojazd składa się z rurek, jego paliwem jest olej napędowy, narysowaliśmy na nim samochody i to, co produkuje się ropy. No i to by było na tyle – dodał z rozbrajającym uśmiechem.
II etap MST odbył się 14 maja w MSCDN Wydział w Płocku. Warsztaty dla nauczycieli poprowadziły Małgorzata Jastrzębska, pedagog, socjolog, kilkukrotna laureatka polskiej i światowej zespołowej Olimpiady Kreatywności oraz Monika Just, nauczyciel, trener kreatywności, wykładowca Uniwersytetu Łódzkiego. Organizatorami dwuetapowego wydarzenia są MSCDN Wydział w Płocku oraz Szkoła Podstawowa nr 11.
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ
KLILKNIJ